DOM GRÖNA FÄLTEN ÄR ETT SNITT FÖR GOLDEN. DOM LILA FÄLTEN GÄLLER FÖR IRA - ANNARS HAR HON SAMMA.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1a. KONTAKT Hälsning |
Avvisar kontakt. morrning och/eller bitförsök. |
Undviker kontakt - skyggar och drar sig undan. |
Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan. |
Tar kontakt själv eller besvarar kontaktförsök. | Intensivt kontaktbeteende mot testledaren. Kan hoppa och gnälla. |
| 1b. KONTAKT Samarbete |
Följer ej med trots upprepade försök att locka. |
Följer med motvilligt. Strävar mot föraren eller stretar åt annat håll. |
Följer med
hela sträckan, neutral. |
Följer med villigt. Engagerar sig i testledaren. | Följer med villigt. Visar intensivt intresse mot testledaren, hoppar, gnäller. |
| 1c. KONTAKT Hantering |
Avvisar. Morrar och/eller bitförsök. | Undviker, drar sig undan, tar eventuellt kontakt med föraren. |
Accepterar. Är neutral. | Accepterar. Svarar med kontakt-beteende. |
Accepterar. Intensivt kontaktbeteende mot testledaren. |
| 2a. LEK 1 Leklust |
Leker ej. | Leker ej men visar intresse. | Leker - startar långsamt men blir aktiv. |
Leker
aktivt, startar snabbt. |
Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt. |
| 2b. LEK 1 Gripande |
Griper ej. | Griper ej, nosar på föremålet. | Griper tveksamt eller med framtänderna. | Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet. |
| 2c. LEK 1 Dragkamp |
Biter ej. | Biter försiktigt, släpper, håller, drar ej emot. | Griper, drar emot, men släpper och tar om alternativt tuggar |
Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testledaren släpper. |
Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testledaren släpper. |
| 3a2. JAKT Förföljande |
Startar ej. | Startar men avbryter. | Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer. | Startar med
hög fart, målinriktad. Bromsar in vid bytet. |
Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
| 3b2. GRIP Gripande |
Nonchalerar bytet /springer ej fram. | Griper ej, nosar på föremålet. | Griper tveksamt eller med tidsfördröjning. | Griper direkt, släpper. | Griper direkt. Behåller bytet i minst 3 sek. |
| 4. AKTIVITET | Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv. | Uppmärksam och lugn. Står, sitter eller ligger. |
Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitets-höjningar. | Är uppmärksam
men något orolig, vandrar runt och nosar. |
Är orolig. Växlar snabbt aktiviteter. |
| 5a. AVST. LEK Intresse |
Engageras ej av figuranten. Ointresserad. | Kontroll. Avbrott kan förekomma. |
Intresserad, följer figuranten utan avbrott. |
Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök. |
Mycket intresserad. Vill iväg. Upprepade startförsök. |
| 5b. AVST. LEK Hot/agg. |
Visar inga hotbeteenden. | Enstaka skall och/ eller
morrningar under mom. första del. |
Enstaka skall och/ eller morrningar under mom. första och andra del. |
Visar hotbeteende, skall och
morrningar under mom. första del. |
Visar hotbeteende, skall och morrningar under mom. första och andra del. |
| 5c. AVST. LEK Nyfikenhet |
Går ej fram till fig. Ointresserad. | Går fram när fig. pratar eller bollar med föremålet. |
Går fram till den dolda men talande figuranten. | Går fram till fig. med låg kroppställning och/eller tidsfördröjning. | Går fram direkt till fig. utan hjälp. |
| 5d. AVST.LEK Leklust |
Visar inget intresse. | Leker ej men visar intresse. | Leker, kan
gripa försiktigt, drar inte emot. |
Griper direkt. Kan släppa och ta om. Drar emot. |
Griper direkt med hela munnen. Drar emot, släpper ej. |
| 5e. AVST. LEK Samarbete |
Visar inget intresse. | Blir aktiv men avbryter. | Är aktiv med fig. när denne är
aktiv. |
Är aktiv med fig. intresse även mot passiv fig. |
Uppmanar passiv fig. till fortsatt lek. |
| 6a. ÖVERRASKN. Rädsla |
Stannar, kort stopp. | Hukar sig och stannar. | Gör
undan-manöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst 5 meter. | Flyr mer än 5 meter. |
| 6b. ÖVERRASKN. Hot/agg. |
Visar inga hotbeteenden. | Visar enstaka hotbeteenden. | Visar flera hotbeteenden under
längre tid. |
Visar flera hotbeteenden och
någon attack. |
Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett. |
| 6c. ÖVERRASKN. Nyfikenhet |
Går fram när föraren lägger ner overallen. | Går fram när
föraren sitter på huk o talar till overallen - lockar på hunden. |
Går fram till overallen när föraren står bredvid. | Går fram till overallen när
föraren gått halva avståndet. |
Går fram till overallen utan hjälp. |
| 6d. ÖVERRASKN. Kvarstående rädsla |
Ingen tempo-förändring eller undan-manöver. |
Liten båge,
el liten tempoväxling vid någon av passagerna |
Båge el tempo- växlling vid 1:a pass. Minskat utslag vid 2:a passagen |
Båge eller tempoväxl. vid
minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena. |
Visar stort mått av rädsla el ökad rädsla efter samtliga passager. |
| 6e. ÖVERRASKN. Kvarstående intresse |
Inget intresse för overallen. | Stannar upp.
Luktar eller tittar på overallen vid ett tillfälle. |
Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfällen. | Biter i/lek mot overallen.
Intresset minskar efter hand. |
Biter i/leker med overallen vid två eller fler passager. |
| 7a. LJUDKÄNSL. Rädsla |
Stannar, kort stopp. | Hukar sig och stannar. | Gör
undan-manöver utan att vända bort blicken. |
Flyr högst 5 meter. | Flyr mer än 5 meter. |
| 7b. LJUDKÄNSL. Nyfikenhet |
Går inte fram | Går fram när föraren sitter på huk o talar till skramlet - lockar på hunden. |
Går fram när föraren står bredvid. | Går fram
till skramlet när föraren gått halva avståndet. |
Går fram till skramlet utan hjälp. |
| 7c. LJUDKäNSL. Kvarstående rädsla |
Ingen tempo-förändring eller undan-manöver |
Liten båge, eller liten tempoväxling vid någon av passagerna. |
Båge el tempo- växling vid 1:a pass. Minskat utslag vid 2:a passagen |
Båge el tempoväxl vid minst två passager utan minskad intensitet mellan gångerna. | Visar stort mått av rädsla efter samtliga passager. |
| 7d. LJUDKÄNSL. Kvarstående intresse |
Inget intresse för ljudkällan. | Stannar upp.
Luktar eller tittar på ljudkällan vid ett tillfälle. |
Stannar upp. Luktar/tittar på
ljudkällan vid minst två tillfällen. |
Biter i/leker mot skramlet. Intresset minskar efter hand. |
Biter i/leker med skramlet vid två eller fler passager. |
| 8a. SPÖKEN Hot/agg |
Visar inga hotbeteenden | Visar enstaka hotbeteenden | Visar flera hotbeteenden under längre tid. | Visar flera hotbeteenden och
någon attack. |
Visar flera hotbeteenden och flera attacker. |
| 8b. SPÖKEN Kontroll |
Enstaka kontroll, därefter inget intresse. Skärmar av sig. |
Tittar till mot spökena då och då | Kontrollerar och/eller andlar mot spökena. Långa avbrott |
Kontrollerar
och/eller handlar mot båda spökena. Kortare avbrott |
Kontrollerar och/eller handlar mot båda spökena under hela momentet. |
| 8c. SPÖKEN Rädsla |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren | Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avstånds-reglering |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. | Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. |
Flyr längre än kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämna platsen. |
| 8d. SPÖKEN Nyfikenhet |
Går fram när föraren tagit av figs förklädnad | Går fram när föraren talar med fig/lockar på hunden | Går fram till figuranten när föraren står bredvid | Går fram till spöket när
föraren gått halva avståndet |
Går fram till spöket utan hjälp |
| 8e. SPÖKEN Kontakt |
Avvisar eller undviker kontaktförsök | Accepterar kontakt - helt oengagerad. Men drar sig inte undan. | Besvarar kontakt när figuranten bjuder. |
Tar kontakt själv med figuranten. |
Intensivt kontaktbeteende mot
fig. Kan hoppa och gnälla. |
| 9a. LEK 2 Leklust |
Leker ej. | Leker ej men visar intresse. | Leker - startar långsamt men blir aktiv. |
Startar snabbt, leker aktivt. | Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt. |
| 9b LEK 2 Gripande |
Griper ej. | Griper ej direkt, nosar först på föremålet | Griper tveksamt eller med framtänderna. | Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet. |
| 10. SKOTT | Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd | Avtagande kontroller under lek/passivitet. Därefter oberörd. | Avtagande reaktioner på
skotten / riktar intresse mot skytten/återgår till aktivitet /passivitet |
Avbryter aktivitet/låser mot
skytten. Kan ej återgå till lek/ passivitet. |
Kvarstående oro efter flera
skott. Avbryter efter tydliga flykt- tendenser/avstår skott |